اخلاقيات مهنة التعليم
ج ملة الأسس والمبادئ والم ثل التي يلتزم بها أفراد المهنة عند ممارستهم لمهنتهم وذلك ح ف اظ ا على م ستوى المهنة وعلى حقوق المنتسبين لها ومن أهداف أخلاقيات مهنة التعليم.
اخلاقيات مهنة التعليم. لذا فإن مهنة التعليم من أشرف المهن وأسمى الرسالات وأي مهنة لابد لها من أخلاقيات تنظم السلوك العام لأعضاء المهنة بعضهم مع بعض ومع غيرهم من العاملين في مجالات المهن الأخرى. هذا كتاب أخلاقيات مهنية التعليم يجمع بين الدراسة النظرية والميدانية نضعه بين يدي القارئ الكريم الذي لا يخفى عليه أن التربية والأخلاق وجهان لعملة واحدة وأن أخلاقيات مهنة التعليم هي الطاقة المتوقدة التي تقود جذوة التغيير نحو مشاعل التطوير وعليه فإن وعي التربوي بمعايير أخلاقيات مهنته يعد منطلقا نحو قيادة تربوية طموحة خلاقة وعليه جاء هذا الكتاب ليبرز ويؤكد على تمهين الممارسات التربوية وتحديدها بمعايير الأخلاق ومواثيقها المهنية وجعل مدير المدرسة بدوره الحيوي المتمثل لهذه الأخلاق قائدا فذا يصنع مدرسة ذكية تهزم ثورات التحدي وتستثمر اقتصاد المعرفة. ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم محدد حاليا الجودة 2016 مشروع مدارسنا نحو الجودة والتميز روابط هامة عين بوابة التعليم الوطنية وزارة التعليم نظام فارس الخدمة الذاتية نظام نور.
وتعد أخلاقيات مهنة التعليم من أهم الموجهات المؤثرة في سلوك المربي لأنها تشكل لديه رقيبا داخليا وتزوده بأطر مرجعية ذاتية يسترشد بها في عمله ويقوم أداء وعلاقاته مع الآخرين تقويما ذاتيا يعينه على اتخاذ القرارات الحكيمة التي يحتاجها ليكون أكثر انسجاما وتوافقا مع ذاته ومع مهنته ومع الآخرين. أخلاق مهنة التعليم التعليم رسالة الأنبياء. ويمكن القول أن أخلاقيات مهنة التعليم بشكل عام كمبادئ وقواعد يمكن أن تنطبق على جميع المعلمين في العالم إلا أن جوهر هذه الأخلاقيات ومضامينها تحكمها فلسفة المجتمع وارثه الحضاري وظروفه.
مصادر أخلاقيات مهنة التعليم 1. توجيه سلوك العاملين في. السجايا الحميدة والسلو كيات الفاضلة التي يتعين أن يتحلى بها العاملون في حقل التعليم العام فكرا وسلوكا أمام الله ثم أمام ولاة الأمر وأمام أنفسهم والآخرين وترتب عليهم واجبات أخلاقية.
الصفات الحميدة وأنماط السلوك الطيبة التي يجب أن تتوافر في عضو هيئة التدريس ويلتزم بها في أداء رسالته السامية.
